Estos son los países OCDE con mayor número de adultos viviendo con sus padres

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), lanzó su estudio ‘Trends Shaping Education 2025’, el cual analiza las nuevas dinámicas globales que giran en torno a los modelos educativos. En el documento se tienen en cuenta factores como avances tecnológicos, tensiones geopolíticas, conflictos globales y medioambiente. El estudio reveló, además, cuáles son los países de la OCDE que tienen el mayor número de jóvenes adultos que aún viven con sus padres.

Corea, Italia y Grecia son las naciones que tienen el mayor indicador, pues personas de entre 20 y 29 años aún no han podido independizarse en una proporción de 80%. En el listado también están España, Portugal e Irlanda en los siguientes lugares. Colombia tiene la menor cantidad de adultos que viven con sus padres.

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“Las generaciones más jóvenes están adaptando sus elecciones de consumo, trabajo y estilo de vida a necesidad económica y valores cambiantes. Las presiones financieras empujan a muchos a vivir con sus padres por más tiempo o aceptar un segundo trabajo. Al mismo tiempo, ante el cambio de prioridades, los jóvenes suelen buscar un trabajo híbrido o reducción de la jornada laboral”, asegura el estudio.

Los jóvenes de esta generación, según la OCDE, enfocan la autorrealización con un trabajo que pueda generar un equilibrio entre la vida laboral y personal. Más de la mitad de los encuestados aseguraron que los niños de hoy tendrán una peor situación que sus padres, sentimiento que se ha fortalecido en la última década y está respaldado por datos que muestran una caída en la movilidad del ingreso intergeneracional en algunos países.

La pandemia, combinada con la actual crisis del costo de vida ha afectado especialmente a las personas más jóvenes. Las presiones económicas han generado que más de la mitad de las personas menores de 40 años en 44 países del mundo vivan de cheque en cheque y con poco o ningún ahorro para situaciones de emergencia, como desempleo o alojamiento.

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“Como resultado, los jóvenes están cada vez más preocupados por el futuro: más de la mitad de los encuestados cree que será más difícil o imposible formar una familia o comprar una casa. Como los precios del alquiler aumentan más rápido que la inflación, muchos optan por quedarse en la casa familiar. La tendencia de adultos jóvenes que aún viven con sus padres ha aumentado en más de 20 países de la OCDE desde 2006, lo cual ha reflejado una caída en las finanzas e independencia.

Conflicto y educación

La educación es el eje fundamental del documento lanzado por la OCDE. En la investigación, se exponen las variables que cambiarán el ámbito pedagógico durante este año. Unas de ellas es el conflicto global y la cooperación, apartado del texto que destaca cómo el aumento de las tensiones geopolíticas generará presión en el gasto público: seguridad y defensa será una prioridad por encima de la educación. Además, se prevé que las disputas tengan impactos duraderos en la salud mental, así como el bienestar de los estudiantes y educadores.

“Se debe depender del intercambio internacional de conocimientos, recursos y talentos. Sin embargo, la cambiante dinámica geopolítica desafía la colaboración internacional en investigación, lo que requiere un equilibrio entre la seguridad de la investigación y la apertura, así como la cooperación científica. La educación puede desempeñar un papel clave en el fomento de marcos y habilidades éticas para garantizar que los avances científicos beneficien tanto a la humanidad como al planeta”, asegura la OCDE en el estudio.

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Trabajo y progreso

En este capítulo se explica cómo los mercados del mundo están cambiando debido a la tecnología. La inteligencia artificial está configurada para la automatización de tareas, pero también para la creación de otras nuevas. El trabajo remoto y las tecnologías digitales también están remodelando la vida personal y profesional.

El cambio climático debe entrar en la ecuación, pues provoca que la educación promueva una vida más sostenible y responsable.

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“La velocidad del cambio con la inteligencia artificial relacionada con la educación va a aumentar enormemente. Ya están empezando a haber agentes de inteligencia artificial que van a poder realizar tareas que a los profesores hoy les queda muy difícil de poder implementar porque no tienen tiempo de analizar la situación específica de cada niño”, aseguró Rolando Rosito, CEO de Nuvolis.
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